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Notas y Artículos

La seconde foire de la science

10:27 hs. | 07 de Junio | Portada

La seconde foire de la science

La seconde foire de la science de la Middle School de l’ Institut Chapultepec a connu encore cette année un grand succès avec une grande affluence et de nombreux projets très intéressants.

Depuis la lampe de lave des 5A et les expériences sur l’ eau et la densité des liquides, le lanceur  de balles de tennis à propulsion par la chaleur de l’ alcool éthylique des 5B, le labyrinthe pour souris, la construction d’un périscope et une démonstration du phénomène ondulatoire des vagues, les électro aimants et les trombones, les 5emes années ont fourni un excellent travail.

Les 6emes années, 6A, ont très impressionné avec le spectaculaire robot, reconstituant grâce a un système de détection électronique les six couleurs d’un « rubik cube » en moins de trois minutes. On a pu assister également à des expériences très différentes telles que l’œuf qui ne se brise pas, de ballon gonflables dans une bouteille, et l’étude de la pression atmosphérique, la circulation de l’air, la transformation de taille des légumes (carottes dans l eau), la chromatographie, le mécanisme des volcans, l’électromagnétisme  et une expérience avec des canettes de soda et un écran de télévision conducteur d’ énergie. Les 6B ont élaboré un pistolet à air comprimé avec une séance de tir a également retenu toute l’attention des visiteurs.

Les 7emes années ont de même participé activement à cette fête avec des projets très instructifs et ingénieux notamment avec la fabrication d’ un petit véhicule miniature à batterie solaire pour les 7A, et d’un petit bateau de même propulsion avec des minuscules panneaux  photo-voltaiques, la production et dégustation d’ une boisson à base de chlorophylle pour les 7B, le mouvement en chaine d’inertie par un processus de mouvement d’une bille actionnant tout le mécanisme. D’autres petites inventions ont complété ces projets: la boussole magnétique confectionnée avec une aiguille et une pastille de plastique flottant dans un verre d´eau, consacrée à l’étude de la capillarité, et les pommes de terre électriques, conductrices électriques avec l’ amidon faisant fonctionner une calculatrice.

Du côté des 8emes années, il n´a pas non plus manqué d’ imagination et d ingéniosité et de recherche avec la démonstration et l’ histoire de la poulie pour les 8A et l’étude du calcul et la répartition des forces, l’ effet de Joule et le fonctionnement des ampoules électriques, la solidité des fluides, la construction d’ une mini catapulte chez les 8B, d’une fusée à eau faite avec une bouteille et la conversion de la force unique de condensation de l’eau. D’autres réalisations très remarquable ont terminé ce tableau très scientifique, tels que la démonstration de réaction des fluides et le passage de l’ état liquide à l’état solide (loi de Newton), la bombe de fumée effectuée avec du bicarbonate de soude, du sucre et du potassium et ses utilisations dans l’ armée et le sauvetage pour repérer les personnes. Le mouvement parabolique, l’ étude de la décomposition de la lumière (arc- en-ciel) étaient aussi au programme avec les rayons laser et ultraviolets de même que la présentation d’ un bateau se déplaçant  grâce à la chaleur d’ une bougie. Le projet le plus amusant fut celui du lanceur de pommes de terres par le phénomène de combustion chimique et physique du gaz propane .

Toutes ces inventions et  le grande implication et créativité des élèves et de leurs professeurs ont fait de cette seconde foire des sciences un réel succès. Rendez vous l’année prochaine pour la 3 ème édition de cet événement  .

Profesor Walter Paul Alfred DUBOST

La segunda Feria de las Ciencias de Middle School del Instituto Chapultepec otra vez fue todo un éxito con mucha afluencia y numerosos proyectos muy interesantes.

Desde la lámpara de lava de 5A  y las experiencias con agua y la densidad de los líquidos, el lanzador de pelotas de tenis a propulsión por el calor del alcohol etílico de 5B, el laberinto de ratones, la construcción de un periscopio y una demostración del fenómeno ondulatorio de las olas, los electro-imanes y los clips , los de 5° hicieron un excelente trabajo.

Los de 6°, impresionaron mucho con el espectacular robot que armó, gracias a un sistema de detección electrónica, los seis lados de un “rubik cube” en menos de tres minutos. Hemos podido tener también experiencias muy diferentes, como el huevo que no se hunde, globos en botellas, estudios de la presión atmosférica, circulación del aire, transformación del tamaño de las legumbres (zanahoria en el agua), la cromatografía, el mecanismo de los volcanes, el electromagnetismo y una experiencia con cañas de soda y la pantalla de la televisión como conductora de energía. 6B fabricó un rifle con aire comprimido y una sesión de disparos que llamó toda la atención de los visitantes.

Los 7°s participaron igualmente en esta feria con proyectos muy instructivos e ingeniosos, a saber, con la concepción de un pequeño vehículo con batería solar por los de 7A y  de un pequeño barco de misma propulsión con minúsculas tablas foto-voltaicas; la elaboración y degustación de una bebida a base de clorofila por los alumnos de 7B; y el movimiento encadenado de inercia con un proceso de movimiento de una bola accionando todo el mecanismo. Otras pequeñas invenciones completaron esos proyectos: la brújula magnética hecha con una aguja y un pedazo de plástico flotando en un vaso de agua para el estudio de la capilaridad;  las papas eléctricas, conductores eléctricos con el amidon haciendo funcionar una calculadora.

Del lado de los 8°s,  no faltó tampoco imaginación e ingeniosidad con la demostración y la historia de la polea y el cálculo de la repartición de las fuerzas, el efecto de “joule” y el funcionamiento de la bombillas eléctricas, la solidez de los fluidos, la construcción de una mini catapulta, de un cohete de agua hecho con una botella y la conversión de la fuerza única de la condensación del agua. Otras realizaciones muy remarcables terminaron esta muestra científica, tales como el paso del estado liquido al estado solido de los fluidos (ley de Newton), la bomba de humo efectuada con bicarbonato de sodio, azúcar y potasio y sus usos en el ejército de salvamento para ubicar a las personas. El movimiento parabólico, el estudio de descomposición de la luz (arco iris), los rayos láser y ultravioletas, así como la presentación de un barco moviéndose con el calor de una vela. El proyecto más chistoso fue el del lanzador de papas por el fenómeno de combustión química y física del gas propano.

Todas esas invenciones y la implicación de los alumnos y sus profesores, hicieron de esta segunda Feria de las Ciencias un verdadero éxito. Esperamos el próximo año, por la tercera edición de este gran evento.

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